WWW.
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
.COM
![]()
|
Fichas de Estudo do Meio - 3º ano (105)
|
|
As aventuras do feijão frade no aparelho digestivo (ficha de iniciação ao estudo sobre o Aparelho Digestivo) |
|
(aparelho respiratório e digestivo) |
|
(Funções digestiva e reprodutora - consolidação) |
|
(Cadeias alimentares) |
|
(Astros, posições do sol (pontos cardeais)) |
|
(Classificação de animais, plantas, órgãos dos sentidos, cuidados a ter com o nosso corpo...) |
|
(Classificação de plantas) |
|
(interdisciplinar com L.P., curiosidades acerca da invenção da roda) |
|
(Tipos de fontes luminosas) |
|
(Fontes luminosas - opaco, transparente) |
|
(Formas de relevo) |
|
(Funções dos espaços e dos edifícios, espaços comerciais...) |
|
(Grelha de observação das características das rochas e suas utilidades) |
|
(Experiência - identificar fontes luminosas naturais e artificiais (opaco, transparente)) |
|
(Meios de comunicação - televisão) |
|
(Meios de transporte e comunicação) |
|
(Inicio ao estudo do tema sobre os pontos cardeais e orientação solar) |
|
(Consolidação acerca do tema relacionado com os vários tipos de solos (aráveis, não aráveis...)) |
|
Ficha
18
(Guião de estudo sobre os vários tipos de rochas) |
|
(Legendar figuras, descrever o trajecto dos alimentos...) |
|
(Nome dos órgãos mais importantes do aparelho digestivo, fases por onde passa a comida, legendar, órgãos mais importantes do aparelho reprodutor...) |
|
(Plantas, regras de primeiros socorros, árvore geneológica...) |
|
(Comércio, meios de transporte, pontos cardeais, conservação dos alimentos, ...) |
|
(Aval. 2º período - plantas, animais, astros, itinerários, tipos de solos, rochas...) |
|
(Maio - astros, circuito comercial, animais, meios de transporte, plantas, fontes luminosas...) |
|
(Plantas, animais, rochas, solos, formas de relevo, ...) |
|
Ficha de avaliação final de ano (Toda a matéria trabalhada ao longo do ano) |
|
Guião de pesquisa sobre as rochas (Grelha de observação das características das rochas) |
|
(Guião para a realização da experiência sobre a germinação do feijão) |
|
Ficha 22 ( Sílvia Simões) (Sistema Digestivo) |
|
Ficha 23 ( Sílvia Simões) (Função Circulatória) |
|
Ficha 24 ( Dina Raimundo) (Fazer o auto-retrato do aluno) |
|
Ficha 25 ( Paula Raimundo) (Exploração florestal, piscatória, industrial, mineral) |
|
Ficha 26 (Paula Raimundo) (Tipos de solos, posições do Sol, astros...) |
|
Ficha de avaliação 6 (Paula Raimundo) (Revisão acerca do meio local e dos sistemas) |
|
Ficha de avaliação 7 (Paula Raimundo) (Resumo das plantas, animais, cadeias alimentares, tipos de rochas, formas de relevo, astros...) |
|
Ficha de avaliação 5 ( Sílvia Simões) (Ficha de avaliação sobre todos os sistemas/funções do corpo humano estudados) |
|
Ficha 27 (Patrícia Cunha) (Reprodução dos animais - ovíparos e vivíparos) |
|
Ficha 28 (Maria José Guedelha) (Ficha de avaliação de todos os sistemas) |
|
Ficha 29 (Maria José Guedelha) (Resumo do capítulo sobre os sentimentos, sensações...) |
|
Ficha 30 (Maria José Guedelha) (Naturalidade e nacionalidade.) |
|
Ficha 31 (Maria José Guedelha) (Construir a identidade do aluno) |
|
Ficha 32 (Maria José Guedelha) (Construção de um livro com a nacionalidade e naturalidade do aluno) |
|
Ficha 33 (Maria José Guedelha) (Dentição) |
|
Ficha 34 (Filipa Albuquerque) (Ficha gráfica com 3 imagens. Duas para legendar e uma para que o aluno possa fazer uma pequena descrição da imagem com base no novo vocabulário aprendido.) |
|
Ficha 35 (Filipa Albuquerque) (Actividade de expressão plástica com base na interpretação de um pequeno texto sobre os aspectos físicos do meio, (montanha, cume, nascente, vale, etc). Será interessante promover a procura de palavras desconhecidas no dicionário.) |
|
Ficha 36 (Maria José Guedelha) (O Sistema Solar - Palavras Cruzadas) |
|
Ficha 37 (Carlos Trigo) (Fontes luminosas / Experiências com luz) |
|
Ficha 38 (Carlos Trigo) (Experiências com ímanes) |
|
Ficha 39 (Carlos Trigo) (Experiências com ímanes - 2) |
|
Ficha 40 (Carlos Trigo) (Experiências de mecânica) |
|
Ficha 41 (Carlos Trigo) (Experiências de mecânica - 2) |
|
Ficha 42 (Carlos Trigo) (Manusear objectos em situações concretas ) |
|
Ficha 43 (Carlos Trigo) (A criação do gado no meio local) |
|
Ficha 44 (Carlos Trigo) (A exploração florestal do meio local / Poluição) |
|
Ficha 45 (Carlos Trigo) (A actividade piscatória no meio local) |
|
Ficha 46 (Carlos Trigo) (Exploração mineral / Indústria / Turismo) |
|
Ficha 47 (Carlos Trigo) (As construções do meio local ) |
|
Ficha de avaliação final de ano 2 (Filipa Albuquerque) (Ficha de avaliação com todos os conteúdos trabalhados) |
|
(Resumo sobre a unidade das deslocações) |